最有趣的是，对班上的学生进行特长考核时，老师是会进行摄像的。而且，凡是得到优和良的特长考核录像，老师都会在班上播放给每个同学看。

　　优优班上有个小胖子男生，他的特长就是——吹室外游泳池。那种充气之后就能往里边放水，像浴缸更多过像泳池的儿童用品，一般的家庭都是用充气泵充气，可那孩子肺活量惊人，可以用嘴把充气泳池吹起来——就这么点儿与众不同，他就得了个良。

　　还有个看起来沉默寡言的小姑娘，居然学会了一口好口技，能够栩栩如生地模仿上十种鸟儿的叫声，还能模仿出轮船汽笛、飞机着陆、汽车引擎轰鸣……多种声响。这么玩儿似的特长，也被老师们慷慨大方地给予了优的评价。

　　后来在开家长会的时候，优优的班级导师告诉了我们所有家长一个事实：99%的人可能会平凡地度过一生，可偏偏有很多父母在教育孩子的时候，往往忽略了这99%的部分，而是将精力集中在剩下的1%的渺茫希望上。这意味着从一开始就是一场注定了会失败的豪赌，也是对孩子教育悲剧的开端。她说经过调查显示，德国孩子长大后大部分都做了电车司机、面包师、清洁工等平凡而普通的工作，所以，所谓特长，其实只是一种能让孩子快乐、家长欣慰的同样平凡而普通的技能。

　　把一件平凡的事儿做成不平凡，才是教育的最终目的!

　　(李   珊)

　　摘自《好日子》