大卫·福斯特·华莱士:教育不改变生活环境却能改变人的思维方式
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  大卫·福斯特·华莱士是个传奇人物。写过的小说无人能看懂,但是唯一一篇演讲稿却在朋友圈被传疯。这部演讲稿后经改编成一本小书《生命中最简单又最困难的事》,在华莱士死后得以出版。整本书不长,但却发人深省,直击教育的本质问题。

  演讲的一开头,他讲了一个小故事:两条年轻的鱼遇到一条老鱼。老鱼打招呼道:“早上好,孩子们。水怎么样?”两条年轻的鱼继续游了一会儿,终于,其中一条忍不住问另外一条:“什么是‘水’?”

  演讲中提到,一个成年人的生活需要早早起床,赶赴办公室,应付8〜10个小时充满挑战的工作,然后去超市、做饭,放松一会就得早早上床。因为,第二天又得周而复始,再来一遍。

  人,很容易在这样的生活里,形成无意识的惯性:无意识地翻手机、给生活加速、陷入琐碎的柴米油盐、忽略身边的人和事、冷漠、愤怒、抱怨……而不自知。

  就像开头的故事一样,生活在“水”中太长时间,已经不知道水是什么。

  他在演讲中说,教育的目的不是学会知识,而是习得一种思维方式——在繁琐无聊的生活中,时刻保持清醒的自我意识(Self-awareness),不是“我”被杂乱、无意识的生活拖着走,而是生活由“我”掌控。

  学会思考、选择,拥有信念、自由,这是教育的目的,也是获得幸福的能力。

  一条活在水中的鱼会意识到自己的身边有水的存在吗?

  一个人活在世上,会随时保持着清醒的意识,对周遭的环境能有透彻的了解吗?进入社会后会遇到什么样的情形,哪些是学校没教的,又该抱着什么态度去面对真实的生活? 如何摆脱生命中循环的无聊,获得内心自由?进入社会后你遇到了什么情况?你对自己周遭的环境有清醒的认识吗?

  你觉得累,是你不够警醒,无法理解这个充满绝望和禅意的世界。

责任编辑:霍然
    
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