改革开放三十多年给我国乡村带来了巨大的发展机遇，也打破了原有的乡村社会结构，大部分乡村已经出现离土不离乡的亦工亦农特征，这使得乡村经济在快速发展的同时，也相应出现了“空巢村”、老人自杀、儿童留守等一系列社会问题。如何解决这些问题?

　　笔者认为，解决这些问题最简便而有效的方法就是回到乡村有形的文化根脉——“孝文化”上来。

　　中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中指出：“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。文化自信是更基本、更深层、更持久的力量。中华传统美德中的孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱等观念，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。”

　　孝文化的内涵非常丰富，从爱敬自己的父母开始，到爱敬天下人的父母;由己到家，由家到国，但凡行仁义之事，不做让父母蒙羞的事，都是在行孝道。无论时代如何变迁，中国孝文化的老道理——父慈子孝、兄友弟恭、君仁臣忠、夫义妇德、朋诚友信，尊老敬长，修身齐家、诚信友善、爱国敬业的人伦之道始终不会变，但践行孝文化的形式可以不断地丰富。

　　在北京周边十余个乡村的调查中了解到，重视孝文化教育与忽视孝文化传扬的村庄相比，村民对村两委的信任度与满意度相差比较大。忽视孝文化传扬的村仅有40%至61.1%的村民对村两委的工作比较满意，而重视弘扬孝文化的村庄对村干部的工作满意度和信任较高，占调查人数的88%〜95%。

　　为什么施爱施敬的孝道观能将松散的、分散的、独立的、依土而聚的熟人们紧密连在一起?乡村作为孝文化有形的根，在现代乡村治理中有哪些作用?笔者认为至少有三方面的作用。

　　“孝文化是乡村治理中糅合政府、百姓和家族的粘合剂”

　　以孝道治村的北京房山区黄土坡村是个拥有千户人家的大村，12年前曾是一个去组织化、管理松散、重钱轻义的村庄。2006年，村支部书记杨振军参加了一个传统文化公益论坛，认识到孝文化教育可以唤回人们的良知，使村民家庭和睦，邻里关系改善。于是，他毅然决定组织村干部分批到传统文化培训基地学习。通过十余次的学习，村干部逐渐达成共识，把全面建设“孝行村”作为黄土坡村的发展目标，在村里投资10余万元设计制作了320个孝悌文化宣传板，悬挂在所有村道两旁的路灯上，营造浓厚的传统文化学习气氛。同时，在村里专门开辟了《道德讲堂》及文化广场;并建立了每天上午、下午分班学习制度，组织大家观看传统文化公益论坛等关于孝文化的光盘，对孝文化进行规范和系统化的学习。每次都参加学习的村民杨大嫂说：“教育好儿孙，孝敬公婆，夫妻和睦相处，友爱兄弟姐妹，响应国家的号召，配合村委工作，做个好村民就是在尽孝。”

　　村两委还从村里现有老年人、残疾人最现实和最迫切的需求出发，办起了助残养老居家服务，服务内容包括免费送餐、打扫卫生、清洗衣服等，帮助老年人、残疾人解决部分生活困难。通过一系列地开展公益敬老活动，村民们的心变柔和了，与村委对立的心渐渐消失了，参加村里学习和公益活动的人日渐多起来。

　　“孝文化是重振乡风文明的纽带”

　　近年来，农村多数年轻人外出打工或在乡镇和市内安家，无人照顾家中老人。为解决儿女的后顾之忧，杨振军带领爱人、儿子儿媳及其亲家每天为村中60岁以上老人义务做两顿饭，每天到杨振军家吃饭的中老年人就有60余人。杨振军说：“我们不仅在物质生活上满足老人所需，还为老人们设计了一套学习课程表，内容包括我国传统养生及健身等方面的文化知识。一方面是希望老年人‘老有所养、老有所学，老有所依、老有所乐、老有所为’;另一方面，是希望培养村民们敬老爱老的心，一人有难八方支援的互助心，更好地让孝文化深入人心。”他们村每逢传统节日，还对全村45位70岁以上老人进行走访慰问，免费为老人们拍全家福，送一些孝礼品，受到老人和村民的高度赞扬和肯定。

　　“孝文化是塑造美丽乡村人文美的重要抓手”

　　许多村民通过学习孝文化，唤醒了自己的本心。

　　黄土坡村的李姐，由于生在一个特殊的家庭，过去一直对亲生父母心存怨恨，逢年过节也不去看望父母。通过学习孝文化，认识到自己的错误，并主动看望父母向父母认错，从此，性格也变得开朗起来，还主动到村里的养老院做义工，为数十位老人和残疾人服务。

　　北京美丽乡村车耳营村的张万锐夫妻是中年代表，村里举办的每周一次的传统文化学习都参加，他说：“我们夫妻俩都在学习和落实弟子规，并且各自约束自己，互相谦让，感觉两个人之间更加有礼貌，相处比以前更加和谐开心。对于父亲，以前觉得自己很孝顺，虽然自己家庭经济条件并不是很好，但是让老人老有所依、衣食无忧就以为很孝顺了，现在通过学习觉得需要做得还很多。我们小人物，对国家大事、大的社会风气无能为力，但是我自己孝敬父母、团结同事，管理好自己的家庭和孩子，就是对社会做贡献了。”70岁的曹大爷认为，以前文化大革命时批判过儒家的东西，现在听了老师的讲解，才明白愚忠愚孝原来是孔子和孟子最反对的，孝敬父母天经地义，开展孝道的教育，不仅能使家庭和谐，对自己也有很多好处，起码心态更加平和了。

　　北京美丽乡村北沟村的赵姐坦率地说，未学习之前，她与婆婆之间明不争暗斗的事情时有发生，通过学习孝文化后，才明白了孝道的真正含义。心态转变之后，她惊喜地发现，婆婆也不是洪水猛兽，半年多的时间，婆媳关系就完全改善了，家庭和谐了。

　　“人的心灵美了，心情就美，生活才有滋味。”村民们如是说。

　　(谭   英)

　　摘自《中共浙江省委党校学报》