手冢治虫怎样面对校园欺凌
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  很多人可能不信,日本著名漫画家手冢治虫,是一个在校园欺凌中成长起来的人。甚至手冢治虫能成为日本战后最具影响力的漫画之神,就与他童年时遭受欺凌有关,这也许会令许多人大吃一惊,但事实的确如此。

  小学时代的手冢治虫非常瘦小,头发有些天然卷,看起来乱哄哄的,加上视力不好,从小就戴眼镜——在上世纪三四十年代,戴眼镜的孩子还非常少,大家对戴眼镜的手冢治虫特别好奇,凑过来问:“戴上眼镜能看多远?”手冢治虫自己其实也不是特别清楚,就胡乱回答说“只能看六十米远。”于是大家一阵哄笑,当即给手冢治虫取了个小名叫“六十米远的眼镜”,并且还特意编了个顺口溜取笑他:

  “乱哄哄的脑袋甩一甩

  今天又戴眼镜上学来啦

  看见啦看见啦看见啦

  看见六十米远的眼镜啦”

  每天早晨都有一伙同学故意等在学校门口等着手冢治虫现身,只要他的身影一出现在学校门口,就马上起哄唱这首顺口溜。下课回家,这一伙人也会故意尾随手冢治虫,等着和他乘坐同一节电车车厢,嘲笑他的“六十米远的眼镜”。他甚至还曾被十多名同学围堵,扒光衣服,被逼着玩“解剖游戏”。学生时代的手冢治虫因此老是被同学们惹哭。在手冢治虫的回忆录《我的漫画人生》里,曾这样写道:

  “每次回到家,等待着我的母亲就会问:‘今天在学校又被惹哭了多少次啊?’

  于是我就扳着手指头数:‘一次二次三次……一共哭了八次。’”

  而每次母亲都简短地回答我说:‘要忍耐。’”

  “这就是我的日常。”回忆起童年,手冢治虫这样写道。

  好在手冢治虫有一位特别要好的朋友“石原君”——石原君是手冢治虫小学时代的同班同学,钟表店老板的儿子,住在一座庄园式的大宅子里,家离学校非常近。每次手冢一遇到堵在放学路上想欺负自己的同学,就飞快地逃到石原家的大宅子里去。手冢治虫为此因祸得福,石原君家里像是一个巨大的信息库,收藏了不少图书。童年时代的手冢治虫在石原君家看了大量科学图鉴,使得手冢治虫除漫画之外,还开始对天文学充满兴趣,并热衷于研究各种昆虫——“手冢治虫”这个笔名,就是因为这个缘由而诞生的。

  老是被人欺负的手冢治虫下决心采取措施,改变自己的处境。他缺乏运动神经,论体力显然不是那群顽皮孩子的对手,而至于会做数学题、成绩比别人好之类,手冢治虫认为这也没有什么了不起。最好的办法,是能会一样别人不会、而只有自己特别拿手的绝活,那才能够让人心服口服、刮目相看,再也不会受人欺负。

  手冢治虫想来想去,觉得自己最拿得出手的“绝活”,就是画漫画——因为他不仅可以将看过的漫画连着台词一起,凭记忆毫无差错地画出来,还开始模仿着画家自己编漫画故事。手冢治虫本身就喜欢画画,加上决定要给欺负自己的同学一点“颜色”看看,因此在小学三四年级的时候,漫画练习得非常努力,父母亲买回家的漫画书,他几乎都临摹了一遍。升到五年级的时候,手冢治虫已经有了厚厚一本自己动手绘制的漫画册了。

  这本自制的手绘漫画册,果然改变了手冢治虫总遭受欺凌的人生困境——漫画册在同学们之间互相传阅,班级里的同学都对他刮目相看。连以前欺负他的那些同学们,也对他友好起来,不仅不再嘲笑他了,甚至还主动来跟他打招呼,挠着头特别不好意思地问:“手冢君,什么时候去你家看漫画啊?”

  手冢治虫用漫画征服了欺凌他的同学。并在成年之后,用漫画征服了整个日本。

  基本上小时候在学校受欺凌的孩子,都相对力气小、身体瘦弱。但通常这类孩子,一般也会具备其他方面的特长或潜质。避重就轻,依据孩子的潜质顺势而为,让孩子拥有一项其他同龄孩子所不具备的特长与能力,可以令孩子在班级里获得其他同学的敬意与关注,帮助孩子获得友谊。只有当孩子在收获到同龄伙伴的友情时,才会真正的开始强大——因为这意味着在父母视线无法所及的另一次元空间,孩子靠自己的能力获得了一片天地。意味着孩子学会如何挣脱父母爱的庇护,靠自己的能力,开始独立飞翔。这样的孩子,没有人敢再欺负。

  (唐辛子)

  摘自“大家”微信公众号

责任编辑:霍然
    
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