最近，中国电子学会发布的《2017中国机器人产业发展报告》显示，我国连续五年为全球最大工业机器人应用市场。记者调查发现，不少制造业企业在招聘机器人一线操作工时陷入困境。在粤闽鲁等地招聘会上，许多招聘机器人维护、操作、编程的岗位，月起薪都在4000元至6000元，高至二三万元，虽是“急招”“急聘”，但不少企业仍空手而归。

　　教育部、人社部与工信部发布的《制造业人才发展规划指南》预测，到2020年我国高档数控机床和机器人领域人才缺口将达到300万，到2025年，缺口将进一步扩大到450万。

　　机器换人是换上                       更高技能水平的人

　　“有一名工人第一天上班就把一个价值40万元的刀头弄断了。工人的技术水平达不到机器和企业要求，已经严重阻碍了企业发展。”东莞市恩盛机械模具科技有限公司是一家从事专精制作及超精密加工的制造工厂，过去十年，总经理邬彬没有被技术升级难倒，现在却为招工一筹莫展。

　　晋江龙峰纺织公司从2011年开始试点机器换人，新增的2000多台设备都属于自动化、智能化设备。“操作设备都有PC端，操作指令都有英文，操作工人至少要认识一些纺织英文单词，会编程、设计等，有的还需要懂一些日语。”公司副总经理卫巍感叹，“这样的工人太难招了。”

　　广东、福建、山东等地人力资源行政主管部门人士告诉记者，目前能适应“工业4.0”发展需要的技能人才已出现明显结构性短缺。

　　“机器换人不是简单把人换下，而是换上更高技能水平的人。”工信部国际经济技术合作中心工业4.0研究所所长王喜文认为，高技能劳动者稀缺已成为我国制造业转型升级的拦路虎。

　　“进工厂只是当

　　另一种类型的程序员”

　　统计数据显示，目前，我国制造业规模以上企业专业技术人员占人力资源总数不到10%，特别是装备制造业规模以上企业人才当中具有研究生学历高技能人才仅占总数的2%。

　　记者调查发现，一方面高技能人才本身就稀缺，另一方面，一些高技能人才投身一线岗位的意愿较低。泉州轻工职业学院轻纺工程系的应届毕业生王小福说，不少同学宁可穿西装打领带去跑销售，也不愿意进车间当工人，他们觉得工人虽然现在“能赚点”，但未来“没前途”。

　　卫巍的企业有自己的办法。“一开始我们就会和他们说好，新入职员工都要从车间干起，根据表现会有相应的晋升通道。我们企业发展很快，技术工人确实能够实现与企业共同发展。但一些规模小的企业，晋升通道比较窄的，恐怕就面临高技能工人的招聘难题。”

　　“大家对进工厂总有一些成见，但我现在的工作环境和作业内容已经说明，我只是另一种类型的‘程序员’，不是坐在办公室对电脑画图，而是对着高端设备写代码。”7月刚从东莞市技师学院“中德班”毕业的杨继添说，他在学院获得了本科学历和德国IHK职业资格证书。

　　职业教育必须适应                 “工业4.0”时代的需求

　　为配合《中国制造2025》战略部署，有关部门制定目标，到2020年，制造业从业人员中受过高等教育的比例要达到22%，高技能人才占技能劳动者的比例达到28%左右。

　　在三年内填补相关缺口并非易事，众多专家认为，优化强化职业学校对高技能劳动者的培养能力是关键。中国劳动学会副会长苏海南认为，当前大多职业院校的教育方法与课程设置无法适应“工业4.0”时代的需求，改革势在必行。

　　东莞市技师学院从2013年开始同德国、英国等国家和地区开展合作办学，将德国双元制和英国学徒制本土化，目标是让学生技术水平达到世界水准。据东莞市人力资源局局长司琪介绍，首届中德班116名毕业生在数百家企业的争夺中被一抢而空，具有国际认证的学生起薪达到6000至7000元。

　　浙江师范大学职业教育研究所所长张力跃认为，树立青年技工职业归属感也是扩大高技能劳动力人群重要一环。初中毕业就来到东莞市技师学院学习的陈晓锋也考取了本科学历和德国IHK(工商联合会)职业资格证书，现在在生产线上操作最先进的放电机。“要操作这些尖端的设备，必须有相当的文化功底。我看的书和图纸有一部分是外文的，我必须加倍努力。我想让自己的人生价值在这个岗位上体现出来。”陈晓峰说。

　　(杰文津    黄浩苑    陈灏    邰晓安)

　　摘自新华网