党的二十大报告提出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”“办好人民满意的教育”，这些重要论述，为做好新时代新征程农民教育培训工作指明了方向，要进一步学习贯彻好党的二十大精神，增强做好农民教育培训工作的责任心和使命感。

　　深化对农民教育培训的认识，坚定信心和决心。全面推进乡村振兴、坚持农业农村优先发展、加快建设农业强国这些目标的实现，关键要靠提高农民素质、培养农村人才。农民教育是职业教育的重要组成部分，同时，农民教育担负着农民职业技能培训的重要职责。当前，农民教育仍然是国民教育的短板，要大力抓好农民教育，加强农民职业技能培训，促进农民高质量充分就业增收。

　　强化农民教育培训体系建设，筑牢坚实基础。一要高度重视农民教育培训工作。乡村振兴，人才是关键。农民教育具有服务乡村振兴的独特优势，要落实新修订的职业教育法，督促地方各级政府真正把培养三农人才摆上重要工作议程，加大人力物力财力投入，出台能落地、可考核、见成效的支持政策，大力推进农民教育培训工作。二要进一步健全完善农民教育培训体系和工作机制。农广校作为农民教育培训的专门机构、是农民教育培训的“国家队”，各级政府应注重加强农广校建设，充分发挥农广校作为农民教育培训的主体力量、三农政策宣传的重要窗口、农村农民服务的有效渠道的功能作用，进一步巩固农广校在农民教育培训体系中的主体地位。同时，注重办好涉农职业教育，在乡村振兴重点领域、关键环节，建设一批与农业生产实践紧密结合的实训平台和教学生产示范基地，支持在特色村建设实践田、实践站、实践点，积极与家庭农场、农民专业合作社等新型农业经营主体合作建设农民田间学校。三要进一步加强条件能力建设，提升教育培训水平。注重提升农民教育培训信息化、数字化建设和全媒体融合水平，积极构建高素质农民终身学习机制与综合服务平台。建强固定、流动、空中、田间四大课堂，着力打造全国知名的三农人才“育成中心”、乡村振兴技术“供给平台”。注重加强农民教育培训师资队伍建设，坚持引进和培养相结合，深化“双师型”教师队伍建设，联合高校和科研院所建立县级高层次专家工作站，打造高技能、高水平的农民教育工作团队，不断提升农民教育培训能力和水平。

　　促进农民教育培训提质增效，确保受训农民满意。一要紧紧围绕产业发展需要开展教育培训。强化农民教育培训主动对接乡村产业需求，提倡按照“围绕市场选产业，根据产业育人才，育出人才促产业”的思路，围绕全面乡村振兴做优做强专业，打造高水平农业特色专业群，稳定开展农民学历教育、大力开展农民非学历培训，着力促进教育链与产业链有效衔接，积极推进农民职业教育与职业培训的有效衔接，拓展教育培训层次，扩大人才培养覆盖面和知识教育涵盖面，培养一批懂技术、善经营、会管理的高素质农民和乡村治理人才。二要继续探索创新农民教育培训新方式、新方法、新模式。在广大农村有组织、有计划、因地制宜、灵活多样、大力度开展多层次、多类型、多内容、多形式的农民教育培训，方便广大农民学习，满足农民常态化学习需要。三要紧盯全面乡村振兴的目标达成，优化农民教育培训内容。围绕当地产业发展举办教学培训班，开展相应产业的全产业链教育培训，促进乡村产业振兴;围绕提升各类农民技能素质需要，着力加强农业农村人才培养，促进乡村人才振兴;围绕弘扬乡村文化、社会主义核心价值观和中国特色社会主义精神文明建设开展教育培训，促进乡村文化振兴;围绕农业绿色发展，强化绿色理念教育，传播绿色生态技术，促进乡村生态振兴;围绕提升乡村治理能力和治理水平，加强村组干部教育，促进乡村组织振兴。

　　(作者单位：河南省夏邑县农广校)