在推进城乡教育一体化发展的进程中，重庆市立足于经济社会发展全局，确定区域教育发展定位，通过多种模式的有效实践，初步形成了四大片区城乡教育融合发展格局。城乡互动模式，多数区(县)将城镇学校与农村学校作为互动共同体，实行一校两区或者两校捆绑考核，实现基本建设、设施设备、教师等资源配置完全统筹;教育移民模式，地处三峡库区和武陵山区的区(县)实施教育移民战略，通过教育使广大库区、山区家庭的新生代走出大山峡谷，缓解库区、山区的人口压力;产教融合模式，高校和中职学校依托行业、企业促进自身发展，同时服务地方经济社会发展，探索了职教与地方互惠发展的路径;课改统筹模式，由城镇学校名师牵头，通过深化农村教学改革，让农村学生也能接受高质量的教育，从而达到统筹城乡教育的目的。(来源：《中国教育报》)